Tuan 25 lop 5 KNSGT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Nguyễn Phước Trang (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:13' 15-04-2012
Dung lượng: 49.3 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Nguyễn Phước Trang (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:13' 15-04-2012
Dung lượng: 49.3 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần 25
Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012
Tiết 2: Tập đọc
TIẾT 49: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
I/ MỤC TIÊU:
-Biết đọc diênc cảm bài văn với thái độ tự hào ca ngợi.
-Hiểu ý chính: ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A- Kiểm tra bài cũ:
HS đọc bài Hộp thư mật và trả lời các câu hỏi về bài .
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài:
GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc.
-Chia đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc lại bài:
+Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào?
+Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng?
+Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?
+Bài văn gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc. Hãy kể tên các truyền thuyết đó?
+Em hiểu câu ca dao sau NTN?
“Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”
-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:
-Mời HS nối tiếp đọc bài.
-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
-Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 trong nhóm.
-Thi đọc diễn cảm.
-Cả lớp và GV bình chọn
-Mỗi lần xuống dòng là một đoạn.
+Tả cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú …
+Các vua Hùng là những người đầu tiên lập nước Văn Lang, đóng đô ở thành Phong Châu vùng Phú Thọ, cách đây khoảng 4000 năm.
+Có những khóm Hải Đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm rập rờn bay lượn…
+Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng, An Dương Vương,….
+Câu ca dao gợi ra một truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam: thuỷ chung, luôn luôn nhớ về cội nguồn dân tộc…
-HS nêu.
-HS đọc.
-HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn.
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.
3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học.
------------o0o-----------
TIẾT 3: TOÁN
TIẾT 121: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
I/ MỤC TIÊU : Kiểm tra HS về:
-Tỉ số phần trăm và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
-Thu thập và xử lí thông tin đơn giản về biểu đồ hình quạt.
-Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích một hình đã học.
II/ Các hoạt động dạy học:
A-Ôn định tổ chức:
B-Kiểm tra:
-GV phát đề cho HS.
-Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
Phần 1: Trắc nghiệm
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1/ So sánh 3,5 giờ ………….3 giờ 5 phút.
Dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm là:
A. > B. < C. =
2/Số đo 0,015m3 đọc là:
A. Không phẩy mười lăm mét khối.
B. Mười lăm phần trăm mét khối.
C. Mười lăm phần nghìn mét khối.
3/ Có hai hình lập phương, hình lập phương M cạnh gấp đôi hình lập phương N.
A. Diện tích xung quanh của hình M gấp 2 lần diện tích xung quanh của hình N
B. Diện tích xung quanh của hình M gấp 4 lần diện tích xung quanh của hình N.
C. Thể tích của hình M gấp 4 lần thể tích của hình N
D. Thể tích của hình M gấp 6 lần thể tích của
Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012
Tiết 2: Tập đọc
TIẾT 49: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
I/ MỤC TIÊU:
-Biết đọc diênc cảm bài văn với thái độ tự hào ca ngợi.
-Hiểu ý chính: ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A- Kiểm tra bài cũ:
HS đọc bài Hộp thư mật và trả lời các câu hỏi về bài .
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài:
GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc.
-Chia đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc lại bài:
+Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào?
+Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng?
+Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?
+Bài văn gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc. Hãy kể tên các truyền thuyết đó?
+Em hiểu câu ca dao sau NTN?
“Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”
-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:
-Mời HS nối tiếp đọc bài.
-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
-Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 trong nhóm.
-Thi đọc diễn cảm.
-Cả lớp và GV bình chọn
-Mỗi lần xuống dòng là một đoạn.
+Tả cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú …
+Các vua Hùng là những người đầu tiên lập nước Văn Lang, đóng đô ở thành Phong Châu vùng Phú Thọ, cách đây khoảng 4000 năm.
+Có những khóm Hải Đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm rập rờn bay lượn…
+Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng, An Dương Vương,….
+Câu ca dao gợi ra một truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam: thuỷ chung, luôn luôn nhớ về cội nguồn dân tộc…
-HS nêu.
-HS đọc.
-HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn.
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.
3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học.
------------o0o-----------
TIẾT 3: TOÁN
TIẾT 121: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
I/ MỤC TIÊU : Kiểm tra HS về:
-Tỉ số phần trăm và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
-Thu thập và xử lí thông tin đơn giản về biểu đồ hình quạt.
-Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích một hình đã học.
II/ Các hoạt động dạy học:
A-Ôn định tổ chức:
B-Kiểm tra:
-GV phát đề cho HS.
-Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
Phần 1: Trắc nghiệm
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1/ So sánh 3,5 giờ ………….3 giờ 5 phút.
Dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm là:
A. > B. < C. =
2/Số đo 0,015m3 đọc là:
A. Không phẩy mười lăm mét khối.
B. Mười lăm phần trăm mét khối.
C. Mười lăm phần nghìn mét khối.
3/ Có hai hình lập phương, hình lập phương M cạnh gấp đôi hình lập phương N.
A. Diện tích xung quanh của hình M gấp 2 lần diện tích xung quanh của hình N
B. Diện tích xung quanh của hình M gấp 4 lần diện tích xung quanh của hình N.
C. Thể tích của hình M gấp 4 lần thể tích của hình N
D. Thể tích của hình M gấp 6 lần thể tích của
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất