KẾ HOẠCH TUẦN 30
Ngày dạy
Thứ
Tiết
Môn
Tên bài dạy

30/3/2009
Hai
1
2
3
4
5
SHTT
TĐ
KC
Toán
Nhạc
Chào cờ
Gặp gỡ ở Lúc – xăm – pua.
Gặp gỡ ở Lúc – xăm – pua.
Luyện tập
Cô Diễm phụ trách

31/3/2009
Ba
1
2
3
4
5
CT
Toán
TNXH
TC
TD
Liên hợp quốc ( nghe – viết )
Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
Trái đất . Qủa địa cầu
Làm đồng hồ để bàn ( tiết 3 )
Thầy Dũng phụ trách

1/4/2009
Tư
1
2
3
4
5
TĐ
Toán
LTVC
ĐĐ
MT
Một mái nhà chung
Tiền Việt Nam
Đặt và TLCH Bằng gì ? Dấu hai chấm.
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi
Cô Ngâm phụ trách

2/4/2009
Năm
1
2
3
4
5
TV
Toán
TNXH
TỰ HỌC
TD
Ôn chữ hoa : U
Luyện tập
Sự chuyển động của trái đất
Rèn kỹ năng đọc
Thầy Dũng phụ trách

3/4/2009
Sáu
1
2
3
4
5
CT
Toán
TLV
TỰ HỌC
SHTT
Một mái nhà chung ( nhớ – viết )
Luyện tập chung
Viết thư
Rèn kỹ năng viết
Sinh hoạt lớp


Mỹ Phước D: Ngày 29/3/2009
Người soạn



Nguyễn Thị Mỹ Loan


Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2009
Tập đọc - kể chuyện
GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I. Mục đích yêu cầu :
A. :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ phiên âm nước ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca,Giét-xi-ca, In-tơ-net…
- Các từ ngữ HS dễ viết sai do phát âm sai : lần lượt, tơ-rưng, xích-lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,…
- Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài: Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ-rưng, tuyết, hoa lệ
- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện được tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
B. Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói : Dựa vào gợi ý, HS kể lại được câu chuyện bằng lời của mình. Lời kể tự nhiên sinh động, thể hiện đúng nội dung.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK
- Bảng lớp viết các gợi ý để HS kể chuyện
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A.Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS đọc Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
GV nhận xét ghi điểm
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc
2. Luyện đọc:
a. GV đọc diễn cảm toàn bài
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- GV ghi bảng các từ phiên âm nước ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca,Giét-xi-ca, In-tơ-net.
Hướng dẫn HS đọc đúng.

3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
Gọi HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi .
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn các bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ ?
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?
+ Các bạn Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
4. Luyện đọc lại
GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối của bài.
Kể chuyện
1. GV giao nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, HS kể lại toàn bộ câu chuỵện bằng lời của mình. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
- Giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai ?
+ Kể bằng lời của em là thế nào