Học kỳ I
Năm học 2011 – 2012
Tuần 1
Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011
Mĩ thuật
Bài 1 : Vẽ trang trí
Vẽ đậm – Vẽ nhạt
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: HS nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính (đậm / đậm vừa / nhạt).
- Kỹ năng: Tạo được 3 sắc độ đậm nhạt trong bài thực hành (tr. 4, Vở tập vẽ).
- Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của sắc độ màu trọng bài vẽ và các vật thể trong thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
- GV: + 1 bài trang trí hình vuông,
+2 tranh & 2 ảnh có các độ đậm nhạt dễ nhận thấy.
+ Hình minh hoạ 3 độ đậm nhạt của màu đỏ, màu lam và màu chì đen.
+Sáp màu, giấy A1 và nam châm để minh hoạ cách vẽ trên bảng từ.
HS : Vở tập vẽ, sáp màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung và
thời lượng
Giáo viên
Học sinh

Giới thiệu bài
(3 phút)
Gợi ý HS nhận xét hình minh hoạ (gắn trên bảng)
Nhận ra 3 độ đậm - đậm vừa - nhạt của cùng một màu.

HĐ1: Quan sát, nhận xét
( 4 phút)
- Gợi ý HS nhận xét các sắc độ màu ở bài trang trí; ở tranh và ảnh chụp.
- Liên hệ : các sắc độ màu ở hoa, lá, đồ vật xung quanh.
- Gợi ý HS nhận xét các độ đậm nhạt của các hình in trong Vở tập vẽ (tr. 4)
Tìm ra vị trí sắp đặt của sắc độ màu trong tranh, ảnh và trong bài vẽ trang trí -> thấy được vẻ đẹp của sự hài hoà do màu và sắc độ tạo nên.
Nhận thấy các độ đậm nhạt tạo nên sự hài hoà, vui mắt, hấp dẫn người xem.

HĐ2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
(5 phút)
Giảng và minh hoạ cách vẽ 3 sắc độ của một màu xanh lam cho cả lớp quan sát.
Nắm bắt cách vẽ đậm nhạt bằng nét chì đen, màu sáp.

HĐ3: Thực hành
(17 phút)
Hướng dẫn HS chỉ chọn 1 màu để vẽ 3 độ màu vào hình 5 tr.4 trong Vở tập vẽ (mỗi hình vẽ cùng một độ đậm)
Vẽ cá nhân theo hướng dẫn.

HĐ 4: Nhận xét, đánh giá
(5 phút)
Chọn 8 bài đạ diện để tổ chức HS nhận xét.

Bổ sung nhận xét và đánh giá bài vẽ cho cả lớp.
Khen ngợi HS tích cực, bài vẽ khá.
Nêu được:
- đúng 3 sắc độ khác nhau hay chưa.
- độ đều của màu trong hình.
Bình chọn bài tốt nhất.

Biểu dương bạn học tốt.

Dặn dò
(1 phút)
- Quan sát độ đậm nhạt trong các tranh ảnh .
- Chuẩn bị đủmàu cho năm học.


Tuần 2
Thứ tư ngày 31 tháng 8 năm 2011
Mĩ thuật
Bài 2: Thường thức Mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi







I. Mục tiêu.
- Kiến thức: HS làm quen, nhận biết vẻ đẹp của tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi thế giới.
- Kỹ năng: Tập phân tích các hình ảnh, sắp xếp bố cục và màu sắc để nói lên cảm nhận thích hay không thích bức tranh.
- Thái