Tập đọc
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I.MỤC TIÊU
- Đọc đúng các từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
+ Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơn đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ.
+ Đọc diễn cảm toàn bài.
+ Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: Trung thu độc lập, trại, trăng ngân, nông trường.
+Hiểu nội dung bài: Tình yêu thương (của) các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu đầu tiên của đất nước độc lập.
- Rèn kĩ năng đọc lưu loát, trôi chảy, hiểu nội dung bài
- Yêu thích môn học
II. KĨ NĂNG SỐNG
- Xác định giá trị.
- Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ của bản thân)
III.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV : Tranh minh hoạ bài học, bảng phụ ghi nội dung đoạn văn cần luyện đọc.
- HS : SGK
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A/ Kiểm tra bài cũ
- 3HS đọc phân vai và TLCH
+ Em thích chi tiết nào nhất trong truyện?
+ Nêu lại nội dung toàn bài.
GV nhận xét chấm điểm.
B/ Bài mới
1. Giới thiệu bài
+ Chủ điểm của tuần này là gì?
+ Tên chủ điểm nói lên điều gì?
- GV: Mơ ước là quyền của con người, giúp con người hình dung ra tương lai và luôn có ý thức vươn lên trong cuộc sống.
+ HS nêu nội dung tranh minh hoạ
- GV: Điều đặc biệt đáng nhớ đây là đêm trung thu độc lập đầu tiên của nước ta. Anh bộ đội mơ ước về điều gì? Điều mơ ước của anh so với c/s hiện thực của chúng ta hiện nay ntn? Các em cùng tìm hiểu........
2. Nội dung
a) Hướng dẫn luyện đọc
? Bài chia làm mấy đoạn?


- HS đọc nối tiếp đoạn
+ Lần 1
Đọc
Sửa phát âm
+ Lần 2
Đọc
Giải nghĩa từ
+ Lần 3
- Đọc
- Luyện câu khó
- Luyện đọc theo nhóm bàn
- GV đọc mẫu + nêu giọng đọc
- 1 HS đọc toàn bài
3. Tìm hiểu bài
- Hs đọc đoạn 1
+ Thời điểm anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ có gì đặc biệt?

+ Đối với thiếu nhi: Trung thu có gì vui?
+ Đứng gác trong đêm trung thu anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?
+ Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?


+ Đoạn 1 ý nói gì?

- GV: Trung thu là đêm vui nhất của thiếu nhi, trung thu độc lập lại càng có ý nghĩa, đêm trung thu thật là đẹp.
* Đoạn 2
+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?

+ Vẻ đẹp trong tưởng tượng đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập?


+ Đoạn 2 nói lên điều gì?

- GV: Đất nước từ nay có nhiều thay đổi và đúng như những gì anh chiến sĩ đã mơ về tương lai( GV cho HS thấy t/ả cho thấy ước mơ của anh c/sĩ đã thành sự thật)
* Đoạn 3
+ Hình ảnh “Trăng mai còn sáng hơn” nói lên điều gì?
+ Em mơ đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
+ Đoạn 3 muốn nói với em điều gì?
+ Bài văn muốn nói với em điều gì?



- Xác định giá trị
4. Luyện đọc diễn cảm
- 1HS đọc bài
- Nêu giọng đọc toàn bài?

- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn
- 1HS đọc đoạn
+ Theo em để đọc đoạn văn cho hay ta cần nhấn giọng những từ ngữ nào?

- Gọi HS đọc thể hiện- Nhận xét
- Luyện đọc cá nhân hoặc cặp đôi
- Thi đọc diễn cảm
- Nhận xét chấm điểm
C/ Củng cố - Dặn dò
- Tổng kết nội dung
+ Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ ntn?
- Liên hệ mở rộng tới trung thu của các em sau này
=> KNS: - Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ của bản thân)
- VN luyện đọc và TLCH. CBị bài sau : ở Vương quốc Tương Lai
- Nhận xét giờ học
- HS nêu

- Câu chuyện là lời khuyên học sinh không được nói dối, nói dối là một tính xấu, làm mất lòng tín nhiệm, lòng tôn trọng của mọi người.

- Chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ
- Tên của