Ngày Tháng Năm 201

Tập đọc
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG


I. MỤC TIÊU
- Đọc trơn toàn bộ bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồ côi. Đọc phân biệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua) với lời ngời kể chuyện. Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi.
- Hiểu nghĩa các từ trong bài. Nắm đợc những ý chính của câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dán nói lên sự thật.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ câu chuyện.
- Bảng phụ viết săn câu, đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc.

III. KỸ NĂNG SỐNG:
Xác định giá trị.
Tự nhận thức về bản thân.
Tư duy phê phán.

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A,Bài cũ: 5’
- Hai HS đọc thuộc lòng bài: Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi :“ Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? Của ai?”
-gv nhận xét , cho điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:1p
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc.9p
- Gv chia đoạn:
+ Đoạn 1: 3 dòng đầu.
+ Đoạn 2: 5 dòng tiếp theo.
+ Đoạn 3: 5 dòng tiếp theo.
+ Đoạn 4: còn lại.
+ Sửa lỗi cho HS: nẩy mầm, thu hoạch, lo lắng….
+ Hớng dẫn đọc đoạn, câu dài:
- 4HS đọc nối tiếp lần 1
- 4HS đọc nối tiếp lần 2 (2 lợt)
+) HS đọc thầm phần chú giải SGK
- Hs luyện đọc nối tiếp theo nhóm bàn.
- Hai HS đọc cả bài.


“ Vua ra lệnh….gieo trồng/ và giao hẹn:…..nhất/ sẽ đợc……, thóc nộp/ sẽ bị trừng phạt”
- Gv đọc mẫu.
b) Tìm hiểu bài:10p
- HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi:
? Nhà vua chọn ngời nh thế noà để truyền ngôi?


- Vua muốn chọn ngời trung thực để truyền ngôi.


* Kế sách của nhà vua:
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
? Nhà vua đã làm cách nào để chọn ngời trung thực?
- Gv giảng để HS thấy đợc sự thông minh của nhà vua trong việc chọn ngời trung thực.

- Phát cho mỗi ngời một thúng thóc giống đã luộc chín về gieo trồng và ra hẹn: Ai thu đợc nhiều thóc sẽ truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.

* Hành động của chú bé Chôm:
- Hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
? Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
? đến kì nộp thóc cho vua, mọi ngời làm gì? Chôm làm gì?


? Hành động của chú Chôm có gì khác với mọi ngời?

- Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc những hạt không nảy mầm.
- Mọi ngời: chở thóc nộp.
- Chôm: Không có thóc lo lắng, đến trước vua quì tâu: “Tâu bệ hạ! con không làm sao cho thóc nảy mầm đợc”
- Dũng cảm, dám nói lên sự thật, không sợ bị trừng phạt.

* Thái độ của mọi ngời khi nghe lời nói thật của Chôm:
- HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
? Thái độ của mọi ngời nh thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm?

- Sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi.

* Chôm đợc truyền ngôi:
- HS đọc thầm đoạn còn lại và trả lời câu hỏi:
? Theo em vì sao trung thực lại là ngời đánh quí?

? Nêu ý nghĩa của câu chuyện?


+ Vì ngời trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung.
+ Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dán nói lên sự thật.

c) Hớng dẫn đọc diễn cảm:6p
- Hớng dẫn HS luyện đọc đoạn:
Chôm lo lắng đến trớc nhà vua quì tâu:
- Tâu bẹ hạ!.......
…..thóc giống của ta.
+ GV đọc mẫu.

- 3- 4HS nối tiếp đọc 4 đoạn của bài
- Một Hs đọc và nêu giọng đọc.
+ HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
+ Hai HS thi đọc diễn cảm trớc lớp.
+ Nhận xét HS đọc hay nhất theo tiêu trí sau:
+) Đọc đúng bài, đúng tốc độ cha?
+) Đọc ngắt nghỉ hơi